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小学生数学预习习惯培养之我见
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摘要
萨穆尔·斯迈尔说过:“播种思想,收获行动;播种行动,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”可见,养成良好的习惯是很重要的,也是很必要的。培养课前预习的良好习惯,对学生的学习有着积极的促进作用。
作者
温秀婷
机构地区
江苏赣榆县黑林镇中心小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2013年第5期61-61,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
习惯培养
课前预习
小学生
数学
良好习惯
播种
性格
学习
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
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