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美术教学渗透爱国主义教育的思考

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摘要《美术课程标准》指出美术教师在教学中耍注重培养学生的审美能力，培养学生对祖国优秀美术传统的热爱，陶冶高尚的情操。可见，在美术教学中不仅要培养学生的审美能力与创新能力，而且还要培养学生健康向上的人格品质，

作者叶杨荣

机构地区福建建瓯市第一小学

出处《小学教学参考（综合版）》 2013年第5期81-81,共1页 Reference for Elementary Teaching

关键词美术教师教学渗透爱国主义教育《美术课程标准》学生健康审美能力创新能力美术教学

分类号 G633.955 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（综合版）

2013年第5期

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