期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
现代信息技术与思品课堂教学的整合
下载PDF
职称材料
导出
摘要
作为站在新课程改革最前沿的一线教师,作为践行《品德与生活(社会)课程标准》的思品教师,在当今新课改的不断挑战中,我们理应改革传统的教学过程,运用好现代信息技术,实现现代信息技术与思品课堂教学的整合。
作者
顾文芳
机构地区
江苏吴江经济技术开发区长安花苑小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2013年第5期88-88,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
现代信息技术
课堂教学
整合
新课程改革
一线教师
品德与生活
课程标准
教学过程
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
曲连坤.
品德与生活[J]
.北京教育(普教版),2000(8):15-15.
2
唐英强.
浅议电化教学与小学品德教育的有效结合[J]
.中国校外教育(中旬),2017,0(6):128-128.
被引量:1
小学教学参考(综合版)
2013年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部