学困生形成的原因及对策

当班主任多年，最感头痛的就是学困生问题。转化学困生是“吃力不讨好”的工作，许多教师的课余时间大部分都花在转化学困生上，可是效果却并不明显。近两年来，为了使全体学生都有所发展，我把转化学困生工作作为班级管理工作的重点来开展，取得了一些实效。下面就谈谈自己在转化学困生工作方面的具体做法。