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优化课堂提问 培养思维能力
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摘要
爱因斯坦曾经说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”课堂提问是小学英语课堂教学的一种重要形式。也是一门艺术。有效的课堂提问能启发、引导学生思考、解疑和获取知识。能使教师顺利完成教学任务。教师应该重视提问艺术,面向全体学生,注重激发学生兴趣,
作者
张嵛
机构地区
江苏扬州市广陵区沙头小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2013年第6期68-68,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
课堂提问
思维能力
优化
培养
英语课堂教学
面向全体学生
提问艺术
爱因斯坦
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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小学教学参考(综合版)
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