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提升小学生英语学习兴趣的探究 被引量:1

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摘要 现代小学英语是一门特殊的语言学科,教师应结合学生的生理、心理特点及语言的社会性等特点开展教学。小学英语教师作为实施新课标的主体,更要掌握一定的教育学、心理学知识,还必须运用一定的课堂设计艺术,努力调动学生的学习积极性,使学生在轻松、愉悦的环境中学习。
作者 梁英姿
出处 《小学教学参考(综合版)》 2013年第6期69-69,共1页 Reference for Elementary Teaching
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