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运用打击乐器进行节奏创作教学
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摘要
在日常的音乐教学中。教师要对打击节奏乐的演奏和伴奏有所思考、有所实践。在音乐课堂上进行节奏乐器的演奏,其实不是一个孤立的事情。学生对节奏的感觉、对节奏的掌握,都直接影响着节奏乐器演奏的成败。教师只有通盘考虑和统筹安排,才有可能把节奏乐器的演奏教学得更精彩,发挥更多的作用,更受学生们的喜爱。
作者
雷海丹
机构地区
广西贺州钟山县实验小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2013年第6期79-79,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
打击乐器
节奏
创作教学
乐器演奏
音乐教学
音乐课堂
统筹安排
教师
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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小学教学参考(综合版)
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