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浅谈如何辅导后进生
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摘要
俗话说:“十个手指,也有长短。”一个班集体,有品学兼优的学生,也有成绩差或纪律差,甚至两者兼差的学生。大部分的教师总是喜欢前者,而忽视后者。殊不知,后者更需要关心、照顾和鼓励。把后进生转化为优秀生是教师人生价值的最大体现,也是大面积提高教学质量必须做好的关键一步。下面是我在教学中的几点体会。
作者
吕慧娟
机构地区
广西平南县平山镇中心小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2013年第6期90-90,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
后进生转化
辅导
教学质量
人生价值
班集体
优秀生
学生
教师
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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小学教学参考(综合版)
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