摘要
一、引言分享是一种理念，是接纳、享用、创造的过程；分享是一种学习方式、交往方式和生活方式；分享是一种品质，在分享的过程中可实现师生的道德成长．在分享的过程中我们学会欣赏他人与欣赏自己，能在积极主动与人交往的过程中，学会将自己的成果、思想等传送给他人，同时能够与他人进行心灵的沟通，积极接纳别人的一切可取之处．本文以《锐角三角函数》为载体进行教学探索与反思，希望能在落实分享理念的数学教学中起到积极的作用．
出处
《中学教学参考》
2013年第8期9-10,共2页
Reference for Middle School Teaching
