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新课程背景下构建高效数学课堂的思考
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摘要
在教育推行科学发展回归本位的新课程背景下,大力倡导减轻“教”“学”负担.提高课堂教学效率和学生学习效益的今天,如何营造一种节奏明快、气氛融洽的学习氛围,使学生能自主合作探究,主动建构知识体系,构建高效数学课堂,是数学一线教师不断探讨的问题.那么,如何才能构建出高效的课堂呢?
作者
范中兵
机构地区
江苏建湖县颜单中学
出处
《中学教学参考》
2013年第8期28-28,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
新课程背景
数学课堂
课堂教学效率
自主合作探究
科学发展
学习效益
学习氛围
知识体系
分类号
G424.74 [文化科学—课程与教学论]
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