摘要
随着信息技术的不断发展,现代信息技术对教育教研活动有着更深入的影响与渗透,这些影响表现在备课的手段、方法,以及实施、监督的各个阶段。这种全方位的影响与渗透迫使现代教研活动必须主动地接受并适应这种现代化的变革。教研室是为适应我国教育体制设置的不可缺少的部门,它对教学活动的开展与教育思想的开发有着重要的影响。高中化学的教研活动作为教研的重要分支,由于学科的实践操作性较强,这就更加迫切地需要现代化的技术与手段进行相关的辅助,使其更加优化。
出处
《中学教学参考》
2013年第8期81-81,共1页
Reference for Middle School Teaching