培养自主学习能力 提高课堂有效性

在传统中学化学教学中，往往更注重死记硬背与被动接受式的教学方式。在新课程改革中，改革中学化学课程的突破口在于提高学生的自主学习能力，旨在转变学生的学习方式，使学生积极主动地获取化学知识。自主学习作为一种学习方式，对于实现化学课程目标，发展学生的科学素养具有不可替代的作用。