改革特殊学校职业教育课堂教学模式 提升听障生社会适应能力

本文作者立足于本校的教学实践和研究,阐述了通过更新教学观念,构建生态课堂,开展融合教育等课堂教学模式改革,能有效地培养听障生的综合素养,并提升听障生的社会适应能力,从而实现育残成才的教学目标。