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如何培养小学生学习数学乐趣
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摘要
在小学数学教学过程中,教师要注重学生的个体差异,要相信学生,并用数学的眼光去观察生活,去解决生活中的实际问题,使学生乐于学习数学。
作者
王淑敏
机构地区
秦皇岛市海港区北环路小学
出处
《科技信息》
2013年第5期317-317,共1页
Science & Technology Information
关键词
小学数学
课堂
学生
乐趣
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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