基于目标管理视角的高职院校二级管理体制改革若干问题的思考

随着高职院校规模的扩大,越来越多的高职院校开始尝试二级管理体制的改革。改革过程中也暴露出了集权与分权度的把握不当、二级学院管理制度化不足和缺乏完善的二级管理监督机制等问题。通过深入探索目标管理下的集权与分权、制度管理和二级单位考核等措施,为当前高职院校规范化二级管理运行提供参考。