摘要
高职院校的发展需要组建合理的教师团队。结构要素的确定是团队组建的重要基础。现有单一型或者双项型教师团队由于缺乏理论的指导,结构要素中存在些明显的不足。因此,提出从产学研"三位一体"的角度开展教师团队的组建,其中团队组建的基本结构要素应包括多元化的知识结构、合理规模的资源要素、适合有效的资源配置。
出处
《当代职业教育》
2013年第4期53-56,共4页
Contemporary Vocational Education
基金
湖南省教育科学"十二五"规划课题<产
学
研"三位一体"的高职院校教师团队成长机理研究>(项目编号:XJK011BZJ007)
中国高等职业技术教育研究会"十二五"规划课题<产
学
研结合的高职院校教师团队成长机理研究>(项目编号:GZYGH2011051)的研究成果