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谈职专学生良好语言习惯的培养
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摘要
针对当前职专生基础差、学习目的不明确的特点，本文从激发学生的学习动机、开展活动体验、借助多媒体教学等几方面阐述了提高职专生语文能力的方法。
作者
向艳
机构地区
永顺县职业技术教育中心
出处
《新校园（中旬刊）》
2013年第2期53-53,共1页
New Campus
关键词
职专
语言习惯
培养
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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