2011版课标下如何有效实施运动技能教学

运动技能教学是体育课堂教学的主线，贯穿课堂教学的始终。在2011年修订版的体育课程标准中（以下简称“修订稿”）进一步明确了关于运动技能教学的目标与教授的内容。修改稿中对于运动技能教学目标的阐述相对2001年版体育课程标准（以下简称“实验稿”）更简洁明了，指向非常明确。在学习内容上，修订稿较实验稿又有一定的变化，增加了一些特别强调的内容。运动技能教学目标与内容进一步反映了体育与健康课程以身体练习为主要手段的基本特征，