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让课外阅读成为小学生学习语文的第二课堂
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摘要
广泛开展课外阅读,引导学生正确利用闲暇时间多读书、读好书、读整本书,不仅可以帮助学生开阔知识视野、丰富课外知识,还可以进一步巩固学生在课内学到的各种知识,对于提高学生的人文素养,形成健康的审美情趣,乃至于养成良好的生活和学习习惯,都起着极大的推动作用。
作者
丁志云
机构地区
扬州市广陵区泰安学校
出处
《新校园(中旬刊)》
2013年第2期177-177,共1页
New Campus
关键词
课外阅读
小学语文
人文素养
课外知识
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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新校园(中旬刊)
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