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探究英语课堂中学生自主学习的合作模式
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摘要
在新课改下,如何改革教学模式,提高课堂教学质量,本文以此为切入点,探究自主学习的合作模式在课堂中的应用,实践证明是正确的,英语教学收效甚大,给英语课堂注入活力。
作者
薛前峰
机构地区
西安市第三十四中学
出处
《魅力中国》
2013年第1期31-31,共1页
关键词
自主学习
合作学习
合作学习模式
实践作用
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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