学校德育工作的五个渗透点

学校是对未成年人进行思想道德教育的主阵地，学校德育工作要拆掉以理论为主的“德育围墙”，把德育渗透于学科教学、校园文化建设、教师的身体力行、团队活动和学生的日常生活中，在长时间的、细致的过程中，打造学生健康、高尚的道德品质。