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论如何在小学数学教学中给学生创新的时间与空间

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摘要 我们的数学知识都来源于生活实际。教师在教授数学知识的时候,应当通过创设愉悦、和谐的教学氛围,让学生进行积极地探索、思考,充分给予学生充足的时间和空间来自由创新,才能积极培养学生创新能力和创新精神。本文主要探讨在课堂教学中如何才能多给学生创新的时间和空间,培养学生的创新精神和创新能力。
作者 张建利
出处 《教育界(教师培训)》 2013年第3期118-118,共1页 Education Circle
  • 相关文献

参考文献2

  • 1邰云文.怎样培养学生的创新能力[J]河南教育研究论文,2000(10).
  • 2王仲春.数学思维与数学方法论[M]{H}北京:高等教育出版社,1989.

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