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新课标下初一英语教学中的文化渗透
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摘要
本文根据《义务教育英语课程标准（2011年版）》和2012年版初一英语教材，探讨如何在初一英语教学中进行文化渗透，使学生初步树立文化意识，并逐步了解和积累英语国家的文化知识，达到准确得体地运用语言交际的目的。
作者
何潺
机构地区
湖南省汨罗市罗城学校
出处
《教育界（教师培训）》
2013年第3期130-131,共2页
Education Circle
关键词
初一
英语教学
文化渗透
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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教育界（教师培训）
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