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高中信息技术教学现状与对策研究
被引量:
3
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摘要
高中信息技术课的任课教师应该充分了解当前高中信息技术课的教学现状,认真分析高中信息技术课教学存在的不足之处,并在教学实践中不断总结与反思,积极探索有效的教学方法,努力打造高效、优质的高中信息技术课堂,从而圆满完成提高高中生信息素养的教学目标。
作者
蓝利利
机构地区
广西来宾忻城县高级中学
出处
《教育界(教师培训)》
2013年第3期181-181,共1页
Education Circle
关键词
高中信息技术
教学现状
对策
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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教育界(教师培训)
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