浅谈教学中表扬艺术的八种策略

“好孩子是夸出来的，好学生是表扬出来的”，的确，一则情理交融、激励性很强的评语，一段肯定、称颂的赞美之词，会改变一个人的一生。教学过程中，如果教师能巧妙地运用这些激励的方法去赏识学生，去鼓励学生，那么学生就会心情愉悦、精神爽朗，这种参与研究型激励教学的手段往往会达到事半功倍的效果。