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谈谈数学教育教学中的一些做法
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摘要
数学教师教育教学工作出现了空前最难管难教的困窘局面。数学教师要热爱每一位学生,数学教师要有敢于挑战提高数学教学质量的能力和胆量。灵活掌握教材内容,注入新鲜的贴近学生生活的教学内容,让学生有兴趣。
作者
祝国伟
机构地区
四川省洪雅县余坪中学
出处
《教育界(教师培训)》
2013年第2期120-120,共1页
Education Circle
关键词
数学
教育
教学
做法
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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教育界(教师培训)
2013年 第2期
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