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浅析英语教学中的情感运用
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摘要
积极的情感态度是健全人格必备的品质,关注学生情感态度的发展成为基础教育课程改革的一项重要内容。英语教学中实施情感教育是培养学生积极情感、促进学生健全人格发展的主要方式。本文从教育·心理学和语言学的角度阐述了英语教学中的情感运用的重要性和必要性,并从实践就其进行初步探讨。
作者
刘世万
机构地区
陕西省安康市汉滨区恒口高级中学
出处
《教育界(教师培训)》
2013年第2期126-126,共1页
Education Circle
关键词
情感运用
英语教学
教育
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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