浅谈历史课中的艺术史教学——以^教版高中历史必修三第23课《美术的辉煌》为例

受客观原因影响，我国高中教育往往忽略了教材设计而片面注重学生考试成绩的提高。以历史课为例，艺术史是其中教学的欠缺的部分，教师在课程设计上往往忽略了这方面的教学，使得教学方式单一，教学效果不甚理想。本文试以人教版高中历史必修三第23课《美术的辉煌》为例，探讨高中历史课的艺术史教学问题。