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新课程“元素化合物”章节教学反思
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摘要
新课程的实施,加强了化学基本概念原理的教学,拓宽了学生探究能力的培养,有利于学生更好的掌握元素化合物的知识,提高学生主动地获取元素化合物知识的能力,提高化学学习和研究的综合能力。
作者
王琛
机构地区
甘肃省通渭县第三中学
出处
《教育界(教师培训)》
2013年第2期143-143,共1页
Education Circle
关键词
元素化合物
教学
策略
分类号
O61-4 [理学—无机化学]
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教育界(教师培训)
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