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新课标高中语文课堂教学方法新探
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摘要
新课标要求课堂教学中要充分发挥学生的主体作用,让学生主动参与教学中,然而当前形势下的高中语文教学却面临着学生厌学的尴尬境地。本文将从课堂教学入手,探讨怎样根据学生的心理及知识能力结构特点,采用多种方法培养学生学习语文的兴趣,变学生不愿学为想学,主动学习。
作者
韦书丽
机构地区
河南省确山县城镇职业高中
出处
《教育界(高等教育)》
2013年第3期74-74,共1页
Education Circle
关键词
教学方法
教材处理
课堂设计
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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教育界(高等教育)
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