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高校教学团队建设的理论依据与价值探析
被引量:
4
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摘要
加强高校教学团队和教师队伍建设已成为我国高校教学改革的一个重要举措。本文从高校教学团队的内涵和特点出发,对高校教学团队建设的理论依据和意义进行相关探讨。
作者
梁松鹤
王雨连
机构地区
河北科技大学外国语学院
石家庄邮电职业技术学院外语系
出处
《中国成人教育》
北大核心
2013年第6期60-62,共3页
China Adult Education
基金
2012年度河北省社会科学基金英语教改项目"河北省高校英语教学团队建设策略研究"成果(项目批准号:HB12Y130)
关键词
高校教学团队
理论依据
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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