摘要
价值取向多元化对大学生的价值观产生了深刻影响,对大学生价值观教育的教育内容"滞后性"、教育理念"整齐化"、教育模式"封闭化"和教育方式"知识传授性"等带来了巨大挑战。但另一方面,我们也应该充分发掘和利用价值取向多元化对大学生价值观教育的契机,积极引导,借助网络搭起虚拟平台,对接现实,借助大众文化增加主流价值观的流行元素,赋予价值观教育以时代气息,使价值观教育更加贴近生活。
出处
《中国成人教育》
北大核心
2013年第6期72-73,共2页
China Adult Education
基金
2012年高校人文社会科学研究计划(思想政治教育专题研究)(项目编号:J12SY72)
