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构建高职“五结合”实训教学模式的探索
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摘要
强化实训教学是高职教育的显著特色,也是高职培养技能型、应用型人才的重要途径。本文针对目前高职实训教学效率不高、效果不好的现实,结合自身实训教学改革实践,提出了构建"五结合"实训教学模式是提高实训教学效率的有效途径。
作者
肖汉杰
谭永平
机构地区
广西电力职业技术学院
广西电力职业技术学院教务科研处
出处
《中国成人教育》
北大核心
2013年第6期99-101,共3页
China Adult Education
关键词
高职教育
实训教学
模式创新
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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中国成人教育
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