影响学生适应高职教育的原因及教学中的对策应用

高等职业学校的新生在从基础教育到职业教育的跨越过程中,由于内外因素的影响难以很快适应职业教育的特点和方式,这种不适应不仅会影响学生的知识掌握和技能形成,也会影响学生的心理和情绪。任课教师在教学的过程中,可以针对影响学生适应高职教育的各种原因,采取多种措施和手段,促进学生迅速适应高职教育,积极投入新的学习领域,愉快而有效地完成学习过程。