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例谈增强物理教师课堂语言魅力之技巧

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摘要捷克教育家夸美纽斯说过：“一个能够动听地、明晰地教学的教师，他的声音便该像油一样浸入学生的心里，把知识一道带进去．”物理教学中，教师的语言在具有科学性、逻辑性、针对性、启发性的基础上，也要注意语言的直观性、趣味性、哲理性和艺术性．

作者单文忠

机构地区株洲市第二中学

出处《中学物理》 2013年第5期75-76,共2页

关键词语言魅力物理教师技巧课堂物理教学夸美纽斯教育家科学性

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学物理

2013年第5期

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