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关于学生学习力的调查分析--以济南三十中为例 被引量:1

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摘要 调研目的为了提高学生学习的积极性、主动性、自觉性。让学生好学、爱学,最终学生能够在自觉愉快的学习中提高成绩,我们对济南市第三十中的初一、初二、初三三个年级进行调查,研究影响三十中各个年级学生学习内驱力的因素。从而对症下药,进行针对性改进。
作者 陈树洪
机构地区 济南三十中校长
出处 《当代教育科学》 北大核心 2013年第8期39-42,共4页 Contemporary Education Sciences
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