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浅谈中职PLC课程导入语的设计

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摘要 在中职PLC教学导入的过程中,借鉴计算机专业知识,借助图形分析,展现实物等方式设计导入语。消除学生对新知识的陌生感,促进学生探寻学科间的联系,更能从专业的角度去思考问题,从而更好理解所学内容,培养学生的专业素养。基于课程特点设计导入语,消除学生对新知识的陌生感,促进学生探寻学科间的联系,更能从专业的角度去思考问题,从而更好理解所学内容,培养学生的专业素养。
作者 任晓静
机构地区 嘉兴技师学院
出处 《电子世界》 2013年第8期192-193,共2页 Electronics World
关键词 PLC 导入语 设计
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