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加强针对性 努力提高网络课程使用效益
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摘要
网络课程的特殊性增加了课堂教学的难度,如何提高效益已成为网络教学关注的问题。本文主要通过教学优势、应用能力、学习模式和课堂管理四方面具体阐释提高网络课堂教学效益的方法,并强调了施教者个人素养在其间的重要作用。
作者
刘懋清
机构地区
南京政治学院信息管理中心
出处
《网友世界》
2013年第8期6-6,8,共2页
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关键词
网络课程
教学效益
提高方法
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
引文网络
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