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汉语拼音教学要趣味化和形象化
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摘要
汉语拼音教学要遵循汉语拼音自身规律,遵循学生身心发展规律;寓教于乐学拼音,如说儿歌学拼音、听故事学拼音、游戏中学拼音;给学生创造强烈的学习拼音的氛围,引导学生进入拼音王国,,提供给学生充分的自主学习空间,让学生快乐学汉语拼音。
作者
周文娟
机构地区
沧州渤海新区中捷产业园区中斯友谊小学
出处
《网友世界》
2013年第8期72-72,74,共2页
Net Friends
关键词
汉语拼音
寓教于乐
自主学习
快乐学习
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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