论高职教学中幽默语言的运用

幽默语言促使高职教学课堂妙趣横生,增添了学科知识结构色彩,受到了高职学生的欢迎。高职教师需加强自身理论知识学习,将各学科知识规律融会贯通,在生活学习中积累幽默素材,整合课堂幽默案例,用精彩的幽默语言展开教学。同时,加强教师幽默语言的评价方式,以教师幽默语言的运用及学生幽默语言的提升作为终结性评价,加强教学过程中学习气氛评价,以促进高职教学中幽默语言的运用。