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浅谈班级管理
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摘要
班级管理的好坏,直接关系着教育的效果和质量,关系着学生的成长。笔者结合自己班级管理的一些经验,具体谈了一下自己是如何进行班级管理的。
作者
王艳茹
机构地区
河北省唐山市丰润区丰登坞中学
出处
《教育教学论坛》
2013年第14期34-35,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
健全制度
分工明确
明确目标
思想指导
教育合力
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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