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如何在小学语文教学中渗透情感教育 被引量:23

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摘要 语文是所有学科的基础,语文教学内涵丰富,属于综合性教育。小学语文课堂教学应充满生机活力,是师生协调教育的课堂。语文教育学者在具体教学过程中要赋予教学激情,在枯燥的语文教学中渗透丰富的教学情感,改变传统语文学习纯粹的记忆,在语文教学中给予学生丰富的想象空间,刺激学生语文学习情感。小学生学习模仿能力极强,因此情感教育对于提高学生素质具有重要意义。
作者 赵群
出处 《教育教学论坛》 2013年第14期69-70,共2页 Education And Teaching Forum
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献3

  • 1林崇德.心理学大辞典[C].上海上海教育出版社,2004.
  • 2周一贯.语文教学训练论[M].海口:海南出版社,1994.
  • 3教学论坛论.小学低年级语文教学中情感教育的实施.[OE]http://lzbm.blog.sohu.com.

共引文献15

同被引文献39

引证文献23

二级引证文献22

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