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新课程下如何体现教师角色
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摘要
中国基础教育课程改革正在紧锣密鼓地进行。新课程理念与传统教学理念相比,具有革命性的转变。教育改革的核心是课程的改革,课程改革的关键在于教师。因此,教师在新课程理念下如何体现教师的角色、适应新课程就成为一个不容忽视的重要问题。在新课程课堂上,教师把握自己的角色定位,让学生在教师的指导下,能力得以提高,经验得以积累,学业得以发展,人格得以完善。
作者
许秀梅
机构地区
河北省黄骅市常郭镇中心学校
出处
《教育教学论坛》
2013年第14期77-78,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
新课程
教师角色
转变
分类号
G635 [文化科学—教育学]
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