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创设有效情境 构建高效数学课堂
被引量:
1
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摘要
在数学课堂教学中,我们必须重视有效教学情境的创设,让学生置身于特定的教学情境之中,引起他们的情感体验,使其积极主动地投身于学习活动,以优化教学效果。
作者
董凤平
机构地区
河北省滦平县教体局教研室
出处
《教育教学论坛》
2013年第14期143-144,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
数学
课堂
教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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