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略论学生言语表达能力

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摘要 言语表达是语文教学的重要任务,教师教学要重视课堂、课下,要通过朗读、吟诵等手段激发兴趣,通过质疑、释疑、辩论、分析、综合和总结来提高能力。
作者 张昌
出处 《教育教学论坛》 2013年第14期156-157,共2页 Education And Teaching Forum
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参考文献1

  • 1雁晨.高校基建工程招投标制度需完善[N]中国建设报,2008.

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