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研讨课教学模式的分析与研究
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摘要
研讨课对培养学生创造性、批判性思维起着重要作用。研讨课在国外是一种基本的授课方式,而在国内却是一种新形式、正在探索、属于尝试阶段的教学手段。通过国内外研讨课发展情况进行回顾和比较,对研讨课授课特点进行了研究,分析了我国高校目前实行研讨课所面临的问题及困难,提出了实行研讨课教学所要采取必要的措施。
作者
尹士闪
王智
机构地区
石家庄铁道大学
出处
《教育教学论坛》
2013年第14期248-250,共3页
Education And Teaching Forum
基金
河北省高等学科科学研究计划项目(sz123118)的研究成果
关键词
研讨课
创新
思维
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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