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如何激发小学生的数学学习兴趣
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摘要
对于低年级的学生来说,故事、游戏、现实生活场景都是最容易接受的学习方式。通过巧妙课堂和巧设问题,利用现实生活引入课题,可牢牢吸引学生的注意力,激发学生学习数学的兴趣。
作者
柳传伦
机构地区
安徽省凤阳县门台工业园九华小学
出处
《教育教学论坛》
2013年第15期91-92,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
巧妙课堂
巧设问题
现实生活
动手操作
激发兴趣
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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