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数学学习的过程性评价的几点措施 被引量:2

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摘要 过程性评价的主要措施有:关注学生每个闪光点,及时激励,让学生感受到老师对自己的肯定,让同学乃至家长知道学生得到了表扬。分组教学配合分组评价,在激发个人荣誉感的同时,配合小组之间的评比评价,激发学生的集体荣誉感,促进学生正确发展。真诚帮助,指导学生认知缺陷,让学生认识到自己存在的问题并随时纠正。
作者 杨蔚苒
出处 《教育教学论坛》 2013年第15期118-119,共2页 Education And Teaching Forum
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