期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
数学学习的过程性评价的几点措施
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
过程性评价的主要措施有:关注学生每个闪光点,及时激励,让学生感受到老师对自己的肯定,让同学乃至家长知道学生得到了表扬。分组教学配合分组评价,在激发个人荣誉感的同时,配合小组之间的评比评价,激发学生的集体荣誉感,促进学生正确发展。真诚帮助,指导学生认知缺陷,让学生认识到自己存在的问题并随时纠正。
作者
杨蔚苒
机构地区
河北省石家庄市第五十三中学
出处
《教育教学论坛》
2013年第15期118-119,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
过程性评价
目的
措施
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
5
引证文献
2
二级引证文献
5
同被引文献
5
1
陈小波.
新课程下的数学教学评价原则及案例分析[J]
.广西教育,2005(10B):13-14.
被引量:1
2
陈尚达.
语文教学过程的两个超越及其实现[J]
.语文建设,2008(12):36-37.
被引量:2
3
赖东升.
新课程背景下构建语文教学过程性评价模式的思考[J]
.福建基础教育研究,2010(1):77-78.
被引量:4
4
吴梅丹.
初中生数学学习过程的阶段性评价[J]
.中学教学参考,2010(8):21-22.
被引量:2
5
孙丽娟.
小学语文教学过程性评价机制的建构与思考[J]
.语文世界(教师之窗),2015,0(6):37-38.
被引量:3
引证文献
2
1
李东平.
过程评价实现语文教学纵向激励[J]
.教学与管理(理论版),2016(7):116-118.
被引量:5
2
陈立业.
基于课程标准下对初中数学学习过程评价的认识[J]
.新课程(中学),2016,0(5):10-11.
二级引证文献
5
1
沈全菊.
语文教学中对小学生实施激励的策略探讨[J]
.文学教育,2018,0(9):36-37.
2
田甜.
构建新型课堂培养创新人才研究[J]
.成才之路,2018,0(20):20-21.
被引量:2
3
魏亚平.
初中语文教学中运用形成性评价的探讨[J]
.语文教学与研究,2021(8):8-9.
4
郭文斌,袁丹阳.
培智学校生活语文教学设计的现实特征与改进路径[J]
.教育与教学研究,2022,36(2):95-104.
被引量:2
5
徐丹丹,栾兆擎,张乐英,吴永波.
基于Kolb学习循环与过程评价理念的生态学专业本科生课程教学改革[J]
.高教学刊,2023,9(8):16-18.
1
王玉同.
如何提高高中数学教学质量之我见[J]
.教育现代化(电子版),2016,0(5):136-136.
2
刘胜男.
关于数学课堂上如何激发学生兴趣的几点思考[J]
.考试周刊,2015,0(10):53-54.
3
杨奕璟.
低年级语文阅读教学的问题及对策[J]
.考试周刊,2017,0(8):38-38.
4
王本华.
多读书,好读书,读好书——谈中小学生课外阅读[J]
.课程.教材.教法,2012,32(1):53-57.
被引量:31
5
成建华,黄晨.
小练笔 大收获[J]
.小学语文教学,2004(5):27-28.
被引量:1
6
顾康麟.
构建与单元教学配合的单元测试[J]
.新课程(教育学术),2012(8):140-141.
7
毛云峰.
师生共同努力学好语文[J]
.试题与研究(教学论坛),2010(3):57-57.
8
王敏.
加强小学语文教育,发挥语文教学的德育功能[J]
.人间,2015,0(32):54-54.
9
黄燕飞.
浅议小组合作学习在英语教学中的作用[J]
.学苑教育,2017,0(7):96-96.
10
夏训莲.
利用课堂中的分组评价提高学生语言的准确性[J]
.都市家教(上半月),2013(5):219-219.
教育教学论坛
2013年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部