期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
幼儿园科技小制作有效活动策略
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
科技小制作既能让孩子玩得兴趣盎然、感受到制作的快乐,也能习得一些知识,培养一些技能。本文阐述了有效开展幼儿科技小制作活动的策略。
作者
朱仁娟
机构地区
江苏省昆山市东部新城幼儿园
出处
《教育教学论坛》
2013年第15期271-272,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
幼儿
科技
制作
策略
分类号
G614 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
2
1
骆仲怡.
幼儿科学素养和学习品质培养探究[J]
.青海教育,2016(9):49-50.
被引量:5
2
刘蕙.
科学素养视角下学前教育专业科学实训室建设[J]
.陕西学前师范学院学报,2017,33(11):49-53.
被引量:6
引证文献
1
1
韩春华,杨甜.
科学素养视域下幼儿园科技小制作活动开展的探究[J]
.青年与社会,2019,0(27):240-241.
被引量:1
二级引证文献
1
1
任筱菲.
铜仁地区剪纸元素融入幼儿园民族传统体育玩教具路径探索——以“跳板”项目为例[J]
.美术教育研究,2024(3):157-160.
被引量:1
1
张菊艳.
科技小制作活动让孩子身心飞扬[J]
.幼教博览,2009(12):32-33.
2
徐幼萍.
做孩子学习的导航者[J]
.新课程(小学),2016,0(10):47-47.
3
许卫忠.
浅谈科技小制作对学生学好物理的促进作用[J]
.珠海教育学院学报,2004,10(4):111-112.
4
范苏宁.
物理新课程中探究性学习的有效途径——科技小制作、小论文、小发明[J]
.物理教学,2003,25(10):14-15.
被引量:1
5
张夏林.
科技小制作考题分析[J]
.数理天地(初中版),2013(9):39-39.
6
赵晓丽.
如何指导小学生进行科技小制作与小发明[J]
.少年发明与创造(小学版),2015,0(10):28-29.
7
李可嘉,王亚宁(指导老师),赵锦华(指导老师).
鲸鱼吹球[J]
.少年发明与创造(小学版),2012(8):30-30.
8
范苏宁.
科技小制作、小论文、小发明是探究性学习的有效途径[J]
.中学物理教学参考,2003,32(7):29-31.
被引量:1
9
周凤林.
以科技小制作和小发明培养学生的创新能力[J]
.现代教学,2010(5):8-8.
被引量:1
10
鲍翠萍.
小帆船[J]
.科学课(小学版),2001(10):30-31.
教育教学论坛
2013年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部