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优化入园前家访减轻小班新生入园焦虑的几点尝试
被引量:
2
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摘要
现在的幼儿园小班新生入学前的家访,普遍存在家园双方认识不到位、操作不规范、沟通不融洽等问题,起不到应有的作用。利用家访可以更好地帮助幼儿顺利入园并减轻入园焦虑,对于家访的访前、访中、访后各环节都要进行优化。
作者
郭毅
机构地区
江苏省南京市浦口区实民幼儿园
出处
《教育教学论坛》
2013年第15期273-275,共3页
Education And Teaching Forum
关键词
优化
入园前家访
减轻入园焦虑
小班新生
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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